UGR
  |
> >
Wellbeing for Individuals, Society and Enterprises
(Ref. HUM-455)
21
abril
2026
abril 2026
<- ->
L M X J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30

Producción científica


Buscar por:

Lista

Publicación
S. Pinazo-, M. Sanchez Martinez, J. Saez-, M.D.P. Diaz Conde and J. Lopez Doblas,  "LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA INTERGENERACIONALIDAD. LA MENTORIZACIÓN COMO RECURSO",  Informació Psicológica , 27-45, 2009
S. Pinazo , M. Sanchez Martinez, J. Saez , M.D.P. Diaz Conde and J. Lopez Doblas,  "LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA INTERGENERACIONALIDAD. LA MENTORIZACIÓN COMO RECURSO",  INFORMACIÓ PSICOLÓGICA. , 27-45, 2009
S. Pinazo , M. Sanchez Martinez, J. Saez , M.D.P. Diaz Conde and J. Lopez Doblas,  "LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR DESDE LA INTERGENERACIONALIDAD. LA MENTORIZACIÓN COMO RECURSO [THE IMPROVEMENT OF THE SCHOOL COEXISTENCE FROM INTERGENERATIONALITY: MENTORSHIP AS A RESOURCE]",  INFORMACIÓ PSICOLÓGICA. , 27-45, 2009
I. García García and E. Sanchez Santa-Barbara,  "RELATIONSHIP BETWEEN NURSES' LEADERSHIP STYLES AND POWER BASES",  REVISTA LATINO-AMERICANA DE ENFERMAGEM, vol.17 , 295-301, 2009
F.J. Diaz Bretones, H. Cappello-García and P.A. Garcia Lopez,  "Social and cultural influences among mexican border entrepreneurs",  Psychological Reports , 844-852, 2009
F.J. Diaz Bretones, H. Cappello García and P.A. Garcia Lopez,  "SOCIAL AND CULTURAL INFLUENCES AMONG MEXICAN BORDER ENTREPRENEURS",  PSYCHOLOGICAL REPORTS , 844-852, 2009
J.C. Sierra Freire, N. Costa- and V. Ortega Leyva,  "UN ESTUDIO DE VALIDACIÓN DE LA DOUBLE STANDARD SCALE Y LA RAPE SUPPORTIVE ATTITUDE SCALE EN MUJERES BRASILEÑAS",  International Journal of Psychological Research , 90-98, 2009
J.C. Sierra Freire, N. Costa and V. Ortega Leyva,  "UN ESTUDIO DE VALIDACIÓN DE LA DOUBLE STANDARD SCALE Y LA RAPE SUPPORTIVE ATTITUDE SCALE EN MUJERES BRASILEÑAS",  INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL RESEARCH (IJPR) , 90-98, 2009

Última actualización del SICA: 25/03/2026

Desarrollado por: